Lehrveranstaltungsevaluationen


An der Theologischen Fakultät werden sämtliche obligatorischen Lehrveranstaltungen regelmässig evaluiert. Dabei dient die Zwischenevaluation der beständigen Qualitätsentwicklung der Lehrveranstaltung. Diese findet auf kommunikativer Ebene zwischen Dozierenden und Studierenden statt. Die Schlussevaluation dient vor allem der Qualitätskontrolle und geschieht in einem Zusammenspiel von fakultärer QSE-Kommission und universitärer Qualitätssicherung.

Gemäss Fakultätsbeschluss vom 29.9.2022 werden ab dem HS22 sämtliche Lehrveranstaltungen der Fakultät evaluiert und durch die fakultäre QSE automatisch für die Schlussevaluation angemeldet. Davon ausgenommen sind lediglich Kolloquien, Sozietäten (ohne Sozietät IRS), Exkursionen mit weniger als 3 ECTS-Punkten, das Tutorium Latein und die Kirchgemeinde-Praktika. Weitere Ausnahmen können auf Antrag durch die fakultäre QSE genehmigt werden. Die Frist zum Einreichen von Anträgen zur Ausnahme von der Evaluationspflicht wird jeweils in den ersten Semesterwochen von der fakultären QSE per E-Mail kommuniziert.

Ab dem FS22 stehen als Ergänzung zum gesamtuniversitären Standardfragebogen für die Evaluation von Lehrveranstaltungen auch Zusatzmodule zu den Themen eLearning, Studentischen Beiträge, Team Teaching, Anwen­dungs­orientierung und Interdisziplinarität zur Verfügung. Dozierende, die gewisse Zusatzmodule nutzen möchten, müssen diese selber mittels Online-Formular in den ersten Semesterwochen (Anmeldefristen beachten!) bei der universitären Evaluationsstelle anmelden (unter 2.1 muss immer „online unpersonalisierter Link“ gewählt werden, unter 2.3 „Teamevaluation“, falls Sie nicht alleine unterrichten). Weitere Informationen zu den Zusatzmodulen finden Sie hier.

 

Auszeichnungen Dozierender der Theologischen Fakultät für Ihre Leistungen im FS25:

Von insgesamt 48 im Frühjahrssemester 2025 evaluierten Lehrveranstaltungen der Fakultät wurden 5 Lehrveranstaltungen mit der Anerkennung hervorragender Leistungen in der Lehre ausgezeichnet:

Ausgezeichnete Dozierende FS25
Ausgezeichnete/r
Lehrveranstaltung
Prof. em. Dr. Hans-Christoph Askani Blockveranstaltung „Einführung in das Dialogische Denken im Rahmen christlicher Theologie“
Prof. Dr. Angela Berlis Seminar „Das Konzil von Nizäa. Vom ersten ökumenischen Konzil 325 bis zur Weltkonferenz von 'Faith and Order' 2025“ (gemeinsam mit Prof. Dr. G. Huian)
Dr. Andreas-Christian Heidel Übung „Bibelkunde Neues Testament“
Prof. Dr. Georgiana Huian Seminar „Das Konzil von Nizäa. Vom ersten ökumenischen Konzil 325 bis zur Weltkonferenz von 'Faith and Order' 2025“ (gemeinsam mit Prof. Dr. A. Berlis)
Prof. Dr. Martyn William Percy Seminar „Anglicanism and Empire: Critical Perspectives in a Post-Colonial Church“
Dr. Christian Ralph Tappenbeck-Senn Übung „Zwischen Politik und Ekklesiologie: Das spannungsgeladene Verhältnis von Recht und Kirche“

Mit der Anerkennung für hervorragende Leistungen in der Lehre (ALL) zeichnet die Universität Bern ab dem FS19 Lehrende aus, deren Lehrveranstaltungen von den teilnehmenden Studierenden als ausgezeichnet beurteilt wurden. Die Einstufung als ausgezeichnete Leistung folgt dabei klar definierten Kriterien, die anhand statistischer Parameter festgelegt sind. Die Fakultäten können die Vergabe der Auszeichnung durch die Anwendung fakultätsspezifischer zusätzlicher Kriterien weiter einschränken. An der Theologischen Fakultät werden folgende Zusatzkriterien angewandt:

  • Von allen als hervorragend evaluierten Lehrveranstaltungen werden die besten 5 ausgezeichnet.
  • Von der Auszeichnung ausgeschlossen sind Exkursionen, Sozietäten und Ringvorlesungen sowie Lehrveranstaltungen mit weniger als 3 Teilnehmenden.
  • Für Lehrveranstaltungen mit 3 bis 6 Teilnehmenden wird ALL nur vergeben, sofern die Mehrheit der Teilnehmenden an der Evaluation teilgenommen hat.

 

Auszeichnungen Dozierender der Theologischen Fakultät in früheren Semestern